28 Setembre. Elecció de Activitat Literària i lectura de textes

Hui hem fet la selecció de l'activitat literaria en grups, En el meu cas he triat la lectura dramatitzada amb el meu company Borja perque pensem que ens dóna be recitar textes teatral i a més es entetingut tant per a nosaltres com per a la classe. Nosaltres ja tenim un llibre pensat, La Caputxeta Vermella de Mercé Ubach (teatre).

També hem fet lectures narratives sobre els documents penjades per el professor treballant l'estructura dels diferents relats. Per exemple, una de les activitats que hem fet ha sigut identificar la situació inicial, el plantejament, el desemvolupament i el desençall d'un dels textes.

23 Setembre. Caputxeta Vermella (intertextualitat). Videos de Literatura Infantil i versions

Hui el mestre ens ha donat les pautes per a fer la graella d'anàlisi entre les diferents versions del conte de la Caputxeta Vermella. Per una banda tenim la versió de Perrault i per l'altra tenim a Roal Dahl.

També ens ha mostrat videos sobre la Literatura Infantil i les diferents versions que podem trobar sobretot en el cine. Cadascuna de les versions tenen una transgressió a més d'un missatge social. Uns exemples poden ser les pel·licules de ''Red Riding'' o l'anunci de un perfum de ''Channel'', protagonitzat per una Caputxeta Vermella massa sexy. També hem vist la versió de la Caputxeta Vermella feta per la companyia ''Warner Bross'', on es pot veure a una Caputxeta també molt sexy i a un llop menys agressiu i controlat completament per Caputxeta.

21 Setembre. Exposicions dels treballs sobre criteris de selecció de llibres

Per grups, hem fet una exposició dels criteris de selecció del llibre triat. Cadascun dels grups ha donat la seua opinió de qué pensa sobre el llibre com també ha parlat sobre el seu contingut a més de la recomanació per a elxiquet. El mestre ens ha donat consells per a millorar la nostra opinió sobre diferents aspectes, aportant-nos variants i donant idees 

DADES TÈCNIQUES
Autor
Títol
Editorial
Any de publicació
Pàgines
Il·lustrador
Descriviu l’edició (tipus de paper, de tapes...)
CONTINGUT
Tipus de personatges
Expliqueu la trama
Gènere (novel·la, poesia, teatre)
RECOMANACIÓ DE LECTURA
Per què el recomanaríem?
Per què no?
A quines edats?
Altres criteris...

Dia 18 Setembre. Sorteig de les obres de teatre. Explicació de les activitats literàries.Exposició d'un llibre.

Aquest dia em fet principalment el sorteig de les dies per a exposar les obres en grup a més de l'explicació de les diferentes activitats literàries. El mestre també ens ha mostrat l'autor Neil Gaiman de literatura infantil que no apareixen en la llista dels treballs per a donar-nos més idees per a la realització de l'obra y per a les resenyes. Per últim hem preparat l'exposició cadascun de les grups d'un llibre triat per nosaltres per a recomanar-lo als nostres companys a partir d'una sèrie de criteris, en el nostre cas Alicia i el país de les meravelles.

Llibres recomanats per el mestre:

Coraline

Autor: Neil Gaiman

El cementeri sense làpides y otres històries negres
Autor: Neil Gaiman

Dia 16 Setembre. Exposicions de webs per a l'animaciò a la literatura infantil i juvenil

Ahui em treballat les diferents webs que podem visitar per a fomentar la lectura infantil i juvenil amb els nostres alumnes. La nostra pàgina va dirigida a tots el publics, especialment al que li agrade la lectura. Amb aquestes pàgines podem motivar a l'alumne a llegir i aixi que agafe plaer a la lectura, amés de creativitat i imaginació.

A continuació vos deixe l'enllaç de la pàgina que em triat amb un video ilustratriu d'una dona fent una crítica del llibre L'història interminable

https://www.youtube.com/watch?v=zdlMZyh8HJ8